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RUNAN BOARDING SCHOOL
潤安公學 一所有情懷的學校
一、潤安公學的硬件設施怎樣?

? ? ? 我校基礎設施、生活保障和教學手段已日臻完善,主要有:

? ? ??1)綜合教育服務網:在Internet網上,以本校網站(www.kfjmnf.icu)為基礎,建立綜合性教育服務網,提供便捷周全的服務,數字化校園已趨向完善。

? ? ??2)五大信息傳遞系統:有線廣播系統、閉路電視系統、校園網絡教學系統、現代辦公系統和程控電話系統。

? ? ??3)六大場館:科技館、電教館、圖書館、體育館、藝術館和田徑場(400米標準塑膠跑道)。

? ? ??4)七大教育中心:科技實驗中心、多媒體教學中心、計算機網絡中心、圖書資料中心、體育藝術中心、醫療保健中心、青少年活動中心。

? ? ??5)眾多類型的功能室(房):實驗室、儀器室、語音室、電腦室、美術室、音樂室、舞蹈房、體操房、鋼琴房、演播室、自然活動室、科技活動室、勞技活動室、團隊活動室、閱覽室、藏書室、成果展覽室、心理咨詢室等。


二、潤安公學的課程設置和教學有何特色?

潤安公學堅持“以人為本”的理念,科學地進行課程設置安排:優化學科課程,規范活動課程,拓展環境課程,開發校本課程。通過各類課程協調發展共同作用,使每一個學生在全面發展的基礎上個性潛能得到充分開發。
  (1)學校全部采用計算機多媒體網絡教學,每班均為多媒體教室,學生在老師的指導下通過軟件進行學習、練習、復習和測試。
  (2)利用寄宿制學校師生在校時間長的優勢,從學前班起開設英語、鋼琴、舞蹈課;從小學三年級起開設信息技術課。部分學科實施“雙語教學”。
  (3)開展豐富的課外活動,組織音樂、美術、航模、體育、攝影等20多個興趣小組,讓學生動腦動手,在活動及實踐中增長知識,培養能力。
  (4)先進的計算機校園網平臺,為教育教學管理提供了全新的空間。
  (5)組織各類學科奧校、綠原文學社、小記者站等為培養學生的智力、能力提供了陣地。?


三、如何實行小班授課制?

小班授課能讓學生充分享受各種教育資源,增加接受教育的機會,有利于培養各種能力。做法如下:

①各班人數控制在36名左右;②教師備課充分考慮每個學生的實際;③課堂教學分層,分類進行指導使生生有進步,個個有特長;④學生作業實行全批和面批,個別指導訂正;⑤加大課堂提問、答疑、實踐的機會。

四、潤安公學的教師隊伍狀況如何?

1)學校每年在全省乃至全國范圍內招聘教師,多中求好,好中選優。
2)擁有一支年富力強、素質精良、結構合理、數量適需、相對穩定的師資隊伍。
3)學校給予教師優厚待遇,為教師提供公寓、醫療和養老保險,著力解決教師的后顧之憂。
4)學校重視培養教師,提供眾多的進修與培訓機會,努力提高師資水平。
5)學校聘任美國、英國、加拿大、丹麥等多名外籍教師,著力提高學生外語會話水平。?


五、潤安公學的學生在校日常生活如何?

“讓學生健康成長,讓家長滿意放心”是潤安人的心愿。“讓學生學會生活、學會做人”是潤安人既定的教育目標。
  (1)6-8名學生一間寢室。室內床上用品、洗漱用具、生活必需品等一應俱全。公寓安有空調通暖氣,各生活單元設有熱水淋浴室、洗漱室及衛生間。
  (2)每班配有專職生活指導教師,負責學生的飲食起居等日常工作,培養學生的生活自理能力。
  (3)生活指導老師細心、體貼地照顧每一個孩子,并在行為習慣上用心培養,使孩子安心學習,健康成長。
  (4)學校有專門的醫療保健中心,定期檢查學生身體狀況,加強疾病的預防及監測,做好學生的醫療和保健工作。
  (5)學校還為每位學生辦理了意外傷害附加大病醫療保險。
  (6)學校餐廳根據學生身體發育特點,實行營養配餐,供應“三餐兩點”(早、中、晚三個正餐,上午、晚間兩次課間點心),并根據學生地域差異,制作不同口味飯菜,確保學生吃飽吃好,營養充足。?


六、家長如何了解孩子在校成長情況?

1)學校每月(共四周)前三周每周休息一天(周日),學生在校組織各種活動;第四周大休一次,每次休息6天左右,各地學生均可回家,學校安排專人專車接送,使學生能定期感受親情的關愛。目前省內部分地區開通接送線路。(接送熱線:0551-63821888)

(2)關注學校網站、微信公眾號,均可了解學生在校的學習和生活狀況。

(3)學校每月均填寫《家長—學校聯系手冊》,與家長及時溝通、交流孩子學習、生活情況。

(4)學生宿舍每單元均配有程控外線電話,家長可與孩子直接通話。

(5)每周的周日家長可到校來看孩子,提前聯系班主任。

(6)學校每學期設有家長會,歡迎家長來校交流,參觀指導。

(7)學校設有咨詢電話0551——63821888,方便家長及時與學校取得聯系。

(8)學校設有專門的家長接待中心,電話0551-63821186或63821888。?

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